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４人称の隠顕：ロアルド・ダールの短編小説における超接の思考描出法

麻生雅樹
日本経大論集,51(1),75-96 (2021-12-31)

米国の証券規制と分散型取引所

Gokhale Hemangi , Gokhale Shubhangi
日本経大論集,51(1),33-40 (2021-12-31)

日本経大論集,45(2), (2016-03-30)

PL による上級・中上級日本語学習者の指導 ― 日本語上級・中上級教科書を使用したPL による日本語指導の分析と成果及び学習者の習得の関係―

池原明子
日本経大論集,45(2),255-277 (2016-03-30)

インテリジェンスがマネジメントの一端を担う論拠

菅澤喜男
日本経済大学大学院紀要,2(2),149-161 (2014-03-31)

日本経大論集,43(2), (2014-03-20)

効果的な漢字の指導 ― 協働学習による非漢字圏初級学習者への漢字の指導 ―

池原明子
日本経大論集,43(2),335-363 (2014-03-20)

日本経大論集,42(2), (2013-03-29)

協働学習による日本の行事の導入と成果ーPeer Learning による日本文化学習の試みー

池原明子
日本経大論集,42(2),33-48 (2013-03-29)

日本経大論集,42(2), (2013-03-29)

組織と個人の成長を促進するための人事評価を通したパフォーマンス・マネジメント

古川久敬
日本経済大学大学院紀要,1(1),17-36 (2013-03)

０初級学習者のPeer Learning による仮名の指導の学習効果

池原明子
日本経大論集,41(2),63-78 (2012-03-31)

Peer Learning によるプロジェクト・ワークの学習効果

池原明子
日本経大論集,40(2),187-204 (2011-03-31)

国家公務員制度の改革について

戸田宏治
日本経大論集,40(1),57-90 (2010-10-20)

チーム生産とインセンティブ

戸田宏治
福岡経大論集,38(2),61-87 (2009-03-01)

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